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Comment faire passer à des élèves déficients visuels l’épreuve d’histoire des arts ?

Aide à l’Intégration des Déficients Visuels.


Les nouvelles technologies peuvent apporter une réponse. Depuis un an et demi maintenant, Mme Védérine innove dans ses pratiques pédagogiques et s’est lancée dans une expérimentation avec une tablette tactile.

Bénéficiant du soutien et de la collaboration de l’INSHEA (Michel BRIS, Guillaume GABRIEL du service SDADV et Thomas BRIS informaticien) et du SAIDV (Service de soin et d’Aide à l’Intégration des Déficients Visuels situé à Agnetz) Mme Védérine propose à ses élèves des activités sur iPad qui associent à la fois le toucher, l’ouïe et la vue pour les dessins en couleur adaptés destinés aux élèves mal voyants.
En savoir plus sur l’expérimentation :
http://www.cndp.fr/crdp-amiens/cddpoise/actualites/tuicoise/158-deficients-visuels-tablettes.html



Mots-clés : 2012 , handicap , oise , numérique , éducation , informatique , tice , tic , innovation , réussite éducative
Par CANOPE - CRDP d’Amiens - Numérique Educatif Canopé - Publié le 4/05/2013




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